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传媒学院动画专业举办2026级新生师生见面交流会

时间:2026-10-13来源: 作者:阅读: 次

为加强专业认知,增进师生交流,增强新生专业认同感与归属感,10月12日,传媒学院动画专业举办2026级师生见面交流会。动画专业全体教师及2026级新生参加,见面会由动画系副主任彭勃主持。

活动伊始,彭勃向新生表示欢迎,并以轻松的互动打破初次见面的拘谨。随后,全体专业教师依次介绍各自的教学领域与研究方向,向新生送上入学寄语,拉近了师生距离。

教师代表李湛结合自身求学和教学经历,围绕人工智能时代动画专业的发展、自主学习能力培养及为人处世等话题与新生交流。她指出,技术不断变化,动画作为传递信息、表达思想与讲述故事的视觉语言,仍有广阔的应用空间;同学们应主动学习新技术,更要重视审美判断、叙事表达、独立探索与真诚合作。

2024级动画专业学生陈雨欣作为老生代表,分享了自己在三维建模、角色动画和AI影像创作中的经历。她以初学时的挫折和团队协作的收获,鼓励新生勇于试错、主动交流,在持续实践中积累能力、找到方向。

随后,彭勃以“从这里,开始创造”为主题讲授专业认知课。通过展示专业师生作品集锦,他带领新生感受动画创作的多样面貌,并围绕“动画专业学什么”“AI时代为什么仍需认真学习”“大学四年如何规划”等问题展开讲解。他指出,生成式人工智能正在重塑动画制作方式,也为个人创作带来新可能。学生不仅要掌握工具,更要培养观察生活、组织叙事、审美判断和解决问题的能力,在课程学习、项目实践与团队创作中逐步形成自己的专业优势。

在交流答疑环节,新生围绕作品创作、专业竞赛、考研深造和未来就业等问题积极提问,教师们结合教学与创作经验逐一解答。活动尾声,每位新生在纸条上写下“四年后,我希望成为怎样的人”,以一份郑重而朴素的期许,为大学生活留下独特的起点记忆。

此次见面会搭建了师生沟通的桥梁,帮助新生进一步认识专业、明确学习方向。动画专业将持续加强专业认知教育,推进教学改革与实践育人,为学生成长发展创造良好条件。(初审:温元宝   复审:彭勃   终审:田华)