为进一步加强我院大学生心理健康教育，普及心理健康知识，帮助学生树立心理健康意识，同时培养学生的互爱互助精神，增强学生心理调适能力和社会适应能力，按照校《关于开展第九届大学生心理健康教育宣传周活动的通知》精神，我院心理健康教育工作领导小组高度重视，指定专人精心安排，制定《传媒学院心理健康教育宣传周活动方案》，活动于10月14日至27日开展了为期近两周的心理健康教育主题宣传活动。
本次心理健康教育主题宣传周活动以“架起心灵的桥梁”为主题，根据年级不同特点，突出重点，分批次、分层次开展。学院层面组织学生会干部开展室外心理游戏，班级层面，要求2014、2015级低年级共12个班分别根据班级情况组织开展活动，形式自选；2013、2012级高年级各班则针对学生学业、生活需要，以主题班会为主要形式，自主开展心理健康教育活动。 同时，在全院范围内开展心理健康教育影片展播活动。《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《放牛班的春天》、《心灵捕手》、《马语者》等一系列精彩影片，让学生在轻松愉快的观影氛围中，体悟健康生活的方法和为人处世的道理。其中，10月19日，2015级动画班组织开展了“敞开心扉·健康成长”主题班会。班主任岳利莎现身说法，与在场同学分享了自己的生活经验和处世之道，并与同学们现场探讨与同学、父母、老师相处的方法。2014级广播电视编导2班则以近来出现的一系列安全事故为话题，讨论了关爱自己、增强社会适应能力的重要性。同时，针对大学生常见的心理问题和心理健康问题案例进行了分析，同学们积极发言，共同寻找自我心理调节的合理方法。2014级戏剧影视文学班则通过观看电影《心灵捕手》，组织心理健康知识竞赛，同时由班干部深入宿舍进行心理健康知识宣讲，使同学们真正地投入到心理健康的学习中，真切体会到心理健康的重要性。
10月20日，2015级播音与主持艺术1班、2班在辅导员带领下，组织开展了“说说心里话”互动心理游戏。同学们畅谈入学以来的学习、生活心得，纷纷表示收获颇丰。2015级戏文班则针对大一新生刚入校园适应性不强、人际交往能力较弱等问题，于10月20日以“关爱自己，走进心世界”为主题，组织全班同学参与心理游戏，并观看心理微电影《长夜将尽》，希望通过此次活动让同学们认识到交友时应注意的误区，同时培养积极乐观的交友心态和生活心态。其他各班也分别开展了形式多样的心理健康教育活动，同学们积极参与，普遍反映良好。
传媒学院
传媒学院