为了强化学生专业实践能力训练，改革传统的课程学习评价方式，我院于本学期第十六周（6月18日至6月24日）开展专业实践课程“结课汇报周”系列活动。传媒学院领导班子对活动高度重视，全程参与并多次莅临现场指导。活动分别在社科楼多功能演播厅、逸夫楼招生就业大厅、青年广场等地举行。
本次活动中，共有短片拍摄、色彩、综合实践Ⅰ（16编导）、综合实践Ⅰ（16播音）、综合实践Ⅱ（15编导）、综合实践Ⅱ（16戏文）、形体训练Ⅱ等七门专业实践课程进行结课汇报。根据课程性质、专业要求等不同，结课汇报分为汇报演出和作品展映两种形式。结课汇报活动由课程负责人组织，设立教师评委组，根据学生的专业汇报作品质量或专业汇报演出表现进行评分，专业汇报得分占学生期末总成绩的百分之七十。通过这种结课考核方式，不仅让教师们的专业实践教学更有针对性、实战性，同时也极大地调动和鼓舞了学生们专业学习和作品创作的热情，加强了教师之间以及师生间的交流和互动，切实彰显和践行了“学生主体、教师主导”的现代教育理念。活动过程中，学院专门组织了结课班级之外的学生进行观摩学习，在学生群体中产生了广泛积极的影响。
“结课汇报周”活动自2016年上半年开始尝试推行，是学院主动适应专业集群转型发展需求，积极探索专业实践教学模式改革的全新尝试，对于提升学院专业人才培养质量、促进转型工作顺利可持续发展具有重要意义。
传媒学院
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